SINERGIA eTWINNING- Eramsus+ EDUCAȚIE EUROPEANĂ, COLABORARE ȘI INOVAȚIE LA ȘCOALA GIMNAZIALĂ „GRIGORE MOISIL” NĂVODARI

Pregătirea săptămânii de job shadowing din perioada 4-8 mai 2026 pentru 2 cadre didactice din unitatea şcolară Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 9 im. Bohaterów Westerplatte – Konin, Polonia. Conform documentului official de mobilitate, doamnele doresc o imagine practică și aplicată asupra activității educaționale, dar și oportunități de reflecție și schimb de bune practici. Programul de job shadowing se desfășoară pe parcursul a 5 zile și presupune observarea directă a activității unui profesor gazdă, participarea la ore, implicarea în activități extracurriculare și discuții zilnice de reflecție. Doamna Agnieszieszka Jagdzidzińska şi doamna Małgorzata Jałkiewicz pot lucra împreună sau pot observa profesori diferiți, pentru a avea perspective variate. Cele 2 cadre didactice au avut deja contact cu unitatea noastră școală grație proiectului eTwinning ,,ECO Class Small Steps, Big Impact” desfășurat în acest an școlar pe platforma ESEP.

Ziua 1: Introducere în școală, prezentarea sistemului educațional, stabilirea obiectivelor.

Ziua 2–4: Observarea lecțiilor, analizarea metodelor de predare, interacțiunea profesor–elev, utilizarea resurselor didactice.

Ziua 5: Concluzii, schimb de feedback, identificarea ideilor aplicabile în propria activitate.

Aspecte pe care se pot focusa:

Metode moderne de predare și implicarea elevilor

Managementul clasei și climatul educațional

Utilizarea tehnologiei la clasă

Evaluarea elevilor și feedback constructiv

Incluziunea și adaptarea la nevoi diverse

Colaborarea între profesori și cultura organizațională a școlii

La final, participanții vor realiza un scurt raport, în care vor evidenția ce au învățat și cum pot integra aceste practici în propria activitate didactică.

O parte importantă a acestor activități se desfășoară sub umbrela programului PNRAS, cu sprijinul Cercurilor PNRAS din școala noastră, care contribuie la dezvoltarea unui mediu educațional incluziv, motivant și orientat spre succesul fiecărui elev. Prin aceste cercuri educaționale, elevii beneficiază de activități remediale, de dezvoltare personală, consiliere și implicare activă în proiecte cu impact real asupra comunității școlare.