PROGRAMUL INTERNAŢIONAL “SĂ ÎNVĂŢĂM DESPRE PĂDURE”
(LeAF – Learning About Forests)
PROGRAMUL INTERNAŢIONAL „SĂ ÎNVĂŢĂM DESPRE PĂDURE” (LeAF – Learning About Forests)-2024
Proiectul clasei a III-a C – ,,ÎNVĂȚĂM SĂ RESPECTĂM PĂDUREA!”
„A proteja natura şi mediul înconjurător, cu toate fiinţele vii ce trăiesc aici într-o reţea de raporturi reciproce, foarte complicată şi delicată, nu semnifică altceva decât salvarea însăşi a omului .” (F. Tassi)
LeAF – Learning About Forests este un program mondial de educaţie pentru mediul înconjurător, prin care sala de clasă este ȋnlocuită cu natura, iar lecţiile se desfăşoară ȋn mediul natural. Funcţionează în 28 de ţări din lume, cu peste 700 000 de copii/tineri. Inițiatorul programului este Fundația Mondială de Educație pentru Mediu (FEE). Operatorul mondial este reprezentantul FEE. Operatorul naţional este reprezentat de CCDG, membru cu drepturi depline al FEE. Coordonatorii zonali sprijină activitatea cadrelor didactice în derularea programului.
Este esenţial ca educaţia în spiritul respectului faţă de natură, de mediul înconjurător să înceapă de la o vârstă fragedă, când datorită particularităţilor psiho-pedagogice, e posibilă familiarizarea copiilor cu impactul activităţilor umane asupra naturii şi li se pot educa emoţii, sentimente şi atitudini pozitive faţă de aceasta. Participarea elevilor la acest program îi va face să înţeleagă mai bine pădurea şi, din această experienţă, vor fi capabili să simtă recunoştinţă şi respect pentru pădure, ceea ce le va influenţa acţiunile şi comportamentul în viitor.
Școala noastră a intrat în acest program încă din anul 2015. În fiecare an, dascălii s-au mobilizat să deruleze activități atractive, prin parcurgerea celor trei etape ale programului.
Elevii clasei a III-a C, îndrumați de prof. înv. primar Muscoi Georgeta, au desfășurat și anul acesta activități de cercetare a pădurii. Înțelegând pădurea din aceste experiențe, elevii vor conștientiza îndatoririle pe care le au față de natură și societate, în contextul educației durabile.
PROGRAMUL INTERNAŢIONAL “SĂ ÎNVĂŢĂM DESPRE PĂDURE”
(LeAF – Learning About Forests)
http://www.ccdg.ro/programe/leaf
- Program mondial de educație pentru mediul înconjurător, prin care sala de clasă este înlocuită cu natura, iar lecțiile se desfășoară ȋn mediul natural.
OBIECTIVELE PROGRAMULUI
Programul încurajează dascălii şi elevii:
- Să experimenteze starea de a fi în pădure.
- Să coreleze lecţiile realizate în pădure cu cerinţele curriculum-ului şcolar.
- Înțelegând pădurea din această experienţă, să simtă recunoștință şi respect pentru pădure, ceea ce le va influența acțiunile și comportamentul în viitor.
- Programul va fi implementat în anul școlar 2015/2016 de 9 cadre didactice, la 9 clase – d-nele profesor: Mangri Ligia- Elena, Bretea Mihaela, Mitu Vasilica, Muscoi Georgeta, Gheorghiță Luminița, Heroiu Iulia, Popa Tudorița, Mocanu Viorica, Pătrănoiu Gabriela.
Vasilica Mitu Learning about Forests
„The students of „Grigore Moisil” Secondary School from Navodari celebrated WORLD DAYS by organizing a cleanup of the acacia forest on the outskirts of the town. We hope activities like these will raise awareness and draw attention to the importance of the forest in our lives.”
PROGRAMUL INTERNAŢIONAL „SĂ ÎNVĂŢĂM DESPRE PĂDURE” (LeAF – Learning About Forests)
Proiectul clasei a III-a C – ,,ÎNVĂȚĂM SĂ RESPECTĂM PĂDUREA!”
„A proteja natura şi mediul înconjurător, cu toate fiinţele vii ce trăiesc aici într-o reţea de raporturi reciproce, foarte complicată şi delicată, nu semnifică altceva decât salvarea însăşi a omului .” (F. Tassi)
LeAF – Learning About Forests este un program mondial de educaţie pentru mediul înconjurător, prin care sala de clasă este ȋnlocuită cu natura, iar lecţiile se desfăşoară ȋn mediul natural. Funcţionează în 28 de ţări din lume, cu peste 700 000 de copii/tineri. Inițiatorul programului este Fundația Mondială de Educație pentru Mediu (FEE). Operatorul mondial este reprezentantul FEE. Operatorul naţional este reprezentat de CCDG, membru cu drepturi depline al FEE. Coordonatorii zonali sprijină activitatea cadrelor didactice în derularea programului.
Este esenţial ca educaţia în spiritul respectului faţă de natură, de mediul înconjurător să înceapă de la o vârstă fragedă, când datorită particularităţilor psiho-pedagogice, e posibilă familiarizarea copiilor cu impactul activităţilor umane asupra naturii şi li se pot educa emoţii, sentimente şi atitudini pozitive faţă de aceasta. Participarea elevilor la acest program îi va face să înţeleagă mai bine pădurea şi, din această experienţă, vor fi capabili să simtă recunoştinţă şi respect pentru pădure, ceea ce le va influenţa acţiunile şi comportamentul în viitor.
Școala noastră a intrat în acest program încă din anul 2015. În fiecare an, dascălii s-au mobilizat să deruleze activități atractive, prin parcurgerea celor trei etape ale programului.
Elevii clasei a III-a C, îndrumați de prof. înv. primar Muscoi Georgeta, au desfășurat și anul acesta activități de cercetare a pădurii. Înțelegând pădurea din aceste experiențe, elevii vor conștientiza îndatoririle pe care le au față de natură și societate, în contextul educației durabile.