E-SAFETY 2025

„O LUME FĂRĂ VIOLENȚĂ”- mesaje și slogane create de elevii clasei a III-a E, coordonați de prof. Dumitrache Mădălina.

https://www.facebook.com/photo/?fbid=1522503019401894&set=pcb.1522503239401872

FAMILIA /ȘCOALA IDEALĂ, FĂRĂ AGRESIVITATE!

Elevii clasei a II-a F, de la Școala Gimnazială ” Grigore Moisil” Năvodari, coordonați de dna Roșoagă Raluca, au desfășurat în data de 11.12.2025, o activitate despre ” Violența în școală/familie”, o activitate despre cum pot trăi și învăța într-un loc sigur.
Acasă și la școală, toți copiii și toți oamenii au dreptul să se simtă în siguranță, respectați și ascultați.
Copiii au aflat că violența apare atunci când cineva rănește, sperie sau vorbește urât cu altcineva, iar acest lucru nu este niciodată în regulă.
Prin această activitate îi ajutăm pe copii să înțeleagă:
• că fiecare are dreptul să fie în siguranță;
• că este important să cerem ajutor unui adult de încredere atunci când cineva se poartă urât: părinte, bunic, profesor sau învățător;
• că bunătatea, respectul și comunicarea îi ajută să se simtă bine împreună.
Scopul activității este să îi învățăm pe copii cum să recunoască situațiile neplăcute și ce pot face pentru a rămâne în siguranță, într-un mod simplu și potrivit vârstei lor.
https://www.facebook.com/photo?fbid=1519171213068408&set=pcb.1519171493068380

 

FAMILIA /ȘCOALA IDEALĂ, FĂRĂ AGRESIVITATE!

 

Coordonator: prof. Adam Diana, clasa a III-a B.
Fiecare gest frumos face din școala noastră un loc mai sigur și mai fericit.
Scopul activității este să-i învățăm pe elevi să fie buni unii cu alții, să vorbească frumos și să rezolve conflictele fără violență.

https://www.facebook.com/photo?fbid=1519167553068774&set=pcb.1519167969735399

ACTIVITATE INTERACTIVĂ DEDICATĂ NONVIOLENȚEI, LA CLASA a II-a E, prof. POPESCU LUIZA

Astăzi, 4 decembrie 2025, elevii clasei a II-a E au participat la o activitate specială cu tema „Cum rezolvăm conflictele?”. Prin jocuri, exemple din viața de zi cu zi și discuții interactive, copiii au învățat cât de important este să comunice, să asculte și să găsească soluții pașnice atunci când apar neînțelegeri.
A fost o experiență frumoasă, plină de învățare și empatie! 🌈🕊️
https://www.facebook.com/photo?fbid=1513107313674798&set=pcb.1513107803674749

ȘCOALA GIMNAZIALĂ „GRIGORE MOISIL” NĂVODARI, ACTIVITATE ANTIDROG,

ÎN COLABORARE CU LICEUL „LAZĂR EDELEANU” ȘI POLIȚIA ORAȘULUI NĂVODARI

Liceenii Zaharia Noris Alexandru și Savin Ștefania, împreună cu prof. coord. Cerchez Iulia-Aurora, de la liceul Lazăr Edeleanu Năvodari, alături de agent șef Nicolae Ababei, de la Poliția Locală a Orașului Năvodari, au desfășurat, joi, 13 februarie 2025, o activitate de prevenire a consumului de droguri în rândul elevilor Școlii Gimnaziale „Grigore Moisil” Năvodari.
Elevii au vizionat filmul de scurt metraj intitulat „MY HERO_IN”.
În urma vizionării, au avut loc discuții și dezbateri. La activitate au participat elevii claselor a V-a D, a VI-a B și a VII-a A. Activitatea vizează prevenirea comportamentelor de risc, creșterea nivelului de informare și conștientizare în rândul elevilor în privința consumului de droguri, alcool, tutun și alte substanțe care creează dependență.
Cadre didactice participante la activitate: prof Iacob Mirela, prof. Bârnat Emil, prof. Curpăn Daniela.
Mulțumim coordonatorilor programului pentru informațiile importante pe care le-au furnizat elevilor noștri!
https://www.facebook.com/photo/?fbid=1249779633340902&set=pcb.1249779893340876

CLASA a III -a A, ACTIVITATEA „RESPECTĂ ȘI VEI FI RESPECTAT!”

Coordonator: prof. Mita Mariana
Scopul activității:
Formarea și dezvoltarea comportamentelor de respect față de colegi, adulți și instituirea de reguli, încurajând atitudini pozitive care să favorizeze un climat armonios și sigur.
https://www.facebook.com/photo/?fbid=1499006848418178&set=pcb.1499007141751482

ELEVII CLASEI a V-a E AU PARTICIPAT LA O ACTIVITATE INTERACTIVĂ DEDICATĂ ÎNȚELEGERII ȘI PREVENIRII COMPORTAMENTELOR DE TIP BULLYING.

👥 Clasa a fost împărțită în două echipe, iar elevii au analizat și discutat două situații concrete, învățând:
✔ cum recunoaștem bullying-ul
✔ cum se simte o persoană aflată într-o astfel de situație
✔ ce putem face ca martori pentru a ajuta
✔ cum putem contribui la un climat sigur și prietenos
💬 Activitatea a inclus discuții libere, exemple practice și exerciții de colaborare, prin care elevii și-au exersat empatia, comunicarea și responsabilitatea față de colegi.
🤝 Suntem mândri de implicarea lor și de modul matur în care au lucrat împreună! Construim, pas cu pas, o clasă în care toți copiii se simt în siguranță și respectați. 💛
https://www.facebook.com/photo/?fbid=1498870901765106&set=pcb.1498871351765061

ȘCOALA GRIGORE MOISIL NĂVODARI,

ACTIVITĂȚI CU PRIVIRE LA COMBATEREA VIOLENȚEI, CLASELE I D ȘI a III-a D

🧑‍🏫 TEMELE ACTIVITĂȚILOR:”Regulile clasei”/”Îmi pasă de ceilalți!”

🧑‍💻COORDONATORII ACTIVITĂȚILOR:
prof. Gabriela Pătrănoiu
prof. Șandru Elena
🧑‍💻COORDONATOR PROIECT:
prof. Chirițescu Mariana
📣Scopul acestor activități este de a dezvolta comportamente empatice și a atitudinii pozitive față de colegi, încurajând grija, respectul și sprijinul reciproc între copii.👩‍❤️‍👨👫
https://www.facebook.com/photo/?fbid=1494195408899322&set=pcb.1494196068899256

👮‍♀️ SIGURANȚA ȘCOLARĂ  LA ,, GRIGORE MOISIL”👮‍♀️

Elevii claselor V–VIII au participat la o activitate educativă susținută de reprezentanții Poliției Române, în cadrul campaniei „Siguranță Școlară”.
Scopul întâlnirii a fost creșterea gradului de informare și responsabilizare a elevilor în privința comportamentelor sigure și respectuoase.
La clasele a V-a și a VI-a, polițiștii au discutat despre prevenirea bullyingului, empatie și consecințele legale ale faptelor agresive, chiar și la vârste mici.
Elevii mai mari, din clasele a VII-a și a VIII-a, au fost implicați în discuții despre prevenirea violenței școlare și riscurile consumului de substanțe interzise, fiind încurajați să ia decizii informate și să evite influențele negative.
Întâlnirea a fost interactivă și utilă, oferind exemple concrete și sfaturi practice.
Mulțumim Poliției Române pentru sprijinul acordat în formarea unui climat școlar bazat pe siguranță, respect și responsabilitate! 👮🏫
https://www.facebook.com/photo/?fbid=1471548164497380&set=pcb.1471548814497315

 

,,Timpul tău, alegerea ta! Fii conștient!”

,,Timpul tău, alegerea ta! Fii conștient!” – activitate realizată cu clasele a VIII-a la Școala Gimnazială ,,Grigore Moisil” din Năvodari, de către prof. consilier școlar, Buruiană Aura.
Este important să ne stabilim prioritățile pentru a ne asigura că ne alocăm timpul și resursele către ceea ce contează cu adevărat pentru noi.

https://www.facebook.com/photo?fbid=2365469583811846&set=a.2287769284915210

 

 

ZIUA INTERNAȚIONALĂ A NONVIOLENȚEI, CLASA A IV -A B
COORDONATOR: PROF. CLEOPATRA MIRICĂ
https://www.facebook.com/photo?fbid=1237316434587222&set=pcb.1237316917920507

SERIA ACTIVITĂȚILOR PRO SOCIALIZARE ȘI ANTIVIOLENȚĂ CONTINUĂ

♥️„Nimeni nu poate trăi fără prieteni, chiar dacă ar stăpâni toate bunurile lumii.” Aristotel
📜A fost rândul elevilor claselor pregătitoare B și a II-a B să răspundă întrebării: ,,Cum îmi fac prieteni?”.
📢Activitățile fac parte din seria programelor antiviolență,
antibulliyng și pro socializare politicoasă și binevoitoare. Ele au promovat prietenia și legăturile armonioase în cadrul școlii!!
♦️Coordonatori: prof. Encuțu Ramona și prof. Diana Adam.

 

https://www.facebook.com/photo/?fbid=1198865075099025&set=pcb.1198865421765657

SPUNEM „NU!!!!” VIOLENȚEI ÎN ȘCOALĂ/ FAMILIE

Activitatea cu tema „Violența în școală/ familie”, susținută în data de 24 octombrie 2024, la clasa a IV-a A, promoveaza prietenia și respectul la școală.
Copiii au realizat o listă comună cu acțiuni concrete prin care elevii pot combate violența și pot promova prietenia și respectul!

https://gmoisilnavodari.ro/7719-2/

ACTIVITATE DE EDUCAȚIE RUTIERĂ

,, SEMNE BUNE STRADA ARE! „,31 mai 2024

?In Școala „Grigore Moisil” Năvodari s-a desfășurat acivitatea de educație rutieră cu tema ,,Semne bune strada are!”.
?Elevii din ciclul primar (clasele IB, IC, a IV-a A)au aflat semnificația indicatoarelor rutiere, dar si regulile pe care trebuie să le respectăm pentru a fi în siguranță pe stradă, astfel încât aceasta să ne fie ,,prieten”, nu ,,dușman”!
? A fost o activitate interactivă, interesantă, din care copiii au avut multe de învățat. De asemenea, și-au reamintit lucruri pe care le știau deja.
?Partener în această acțiune a fost Poliția Locală Năvodari, serviciul rutier, reprezentată de domnii Cărăbăneanu Ionel și Marinescu Adrian.
?‍✈️Au fost implicați 75 elevi, din clasele I B- înv. Diana Adam, I C- înv. Elena Calcan și a IV-a A- înv. Cătălina Stoiu.
Responsabil Educație rutiera- prof.înv.primar, Mariana Mita.

https://www.facebook.com/photo/?fbid=1053819586270242&set=pcb.1053821002936767

https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fobservatorconstanta.ro%2F2024%2F06%2F01%2Feducatie-rutiera-in-scolile-din-navodari%2F%3Ffbclid%3DIwZXh0bgNhZW0CMTEAAR1yAR7b8XDjTGIXp0r-CjQgYMwOvM8nZW0AF4Hyf2Ad7_NAGt0s59ARlIs_aem_AbOw7zFMccTI717TAHchPvf-eR2gFZJaL7jBHlOzZtnrxi5-biITdJW9N0sigdlk5fRtsCfU95mPekpeaT7AdPsQ&h=AT0k7icxNGN1S8_2o16II6dTvXabkLo3ZKFjo_Ju-auTU05AOcZV2spiKcdZHQHe4eEc5LSl5sx8dO_b6A8DQNQbBetyK1lL7qU7L_R0Vs7gdBhtOjh2wpqmN4U4MoJcDg&__tn__=%2CmH-R&c[0]=AT0zidZhmlb2Ddr0Cr7hkQ7bgE4VLcdzoWCALus22SSY4qhdbTpcKyMtQkgYwZTKtqDE_3_vzCqlfvlJu5vDrFBGioqB9hwN4yiBKiHNZIXQrfaXi0R2DjVWC3yUZQpxvQY9G2BZRA6afT98zpM5E-ZkhGa7iluHXs7gPD8t8_nLsN3UXWYgKLMQOkOBQvqEZr7F9KhhDIFuQIHsVl8PImdg1noolsrvz5OgAg

ACTIVITATE DE EDUCAȚIE RUTIERĂ

,,STRADA-PRIETEN SAU DUȘMAN”,24 mai 2024

?In Școala „Grigore Moisil” Năvodari s-a desfășurat acivitatea de educație rutieră cu tema ,,Strada-prieten sau dușman”.
?Elevii din ciclul primar au aflat semnificația indicatoarelor rutiere, dar si regulile pe care trebuie să le respectăm pentru a fi în siguranță pe stradă, astfel încât aceasta să ne fie ,,prieten”, nu ,,dușman”!
? A fost o activitate interactivă, interesantă, din care copiii au avut multe de învățat. De asemenea, și-au reamintit lucruri pe care le știau deja.
?Partener în această acțiune a fost Poliția Locală Năvodari, serviciul rutier, reprezentată de domnii Cărăbăneanu Ionel și Boncu Viorel.
?‍✈️Au fost implicați 72 elevi, din clasele I A- înv. Mariana Mita, I E- înv. Dumitrache Mădălina și a II-a D- înv. Popa Tudorița.
Responsabil Educație rutiera- prof.înv.primar, Mariana Mita.

 

https://www.facebook.com/photo/?fbid=1049249366727264&set=pcb.1049249876727213

 

ACTIVITĂȚI DEDICATE SIGURANȚEI ÎN ȘCOALĂ

24 mai 2024,
CLASA a IV-a D, coordonată de profesor Raluca Roșoagă, a susținut o activitate foarte frumoasă despre siguranța în școală !
Activitățile fac parte din seria proiectelor antibullying pe care școala noastră le desfășoară în mod regulat.
ÎNCURAJĂM COMUNICAREA PAȘNICĂ ȘI PRIETENIA! ??‍❤️‍?‍??‍❤️‍?‍?
STOP BULLYING! ⛔

ACTIVITĂȚI DEDICATE SIGURANȚEI ÎN ȘCOALĂ

23 mai 2024
CLASA a IV-a C, coordonată de profesor Gabriela Pătrănoiu, a susținut o activitate foarte frumoasă despre siguranța în școală !
Activitățile fac parte din seria proiectelor antibullying pe care școala noastră le desfășoară în mod regulat.
ÎNCURAJĂM COMUNICAREA PAȘNICĂ ȘI PRIETENIA! ??‍❤️‍?‍??‍❤️‍?‍?
STOP BULLYING! ⛔

ACTIVITĂȚI DEDICATE SUSȚINERII COMUNICĂRII ȘI PRIETENIEI

17 mai 2024
CLASA I A, coordonată de profesor Mariana Mita, a susținut o activitate foarte frumoasă despre prieteni și prietenie! Tema: Cum ne alegem prietenii?
Activitățile fac parte din seria proiectelor antibullying pe care școala noastră le desfășoară în mod regulat.
ÎNCURAJĂM COMUNICAREA ȘI PRIETENIA! ??‍❤️‍?‍??‍❤️‍?‍?
STOP BULLYING! ⛔

ACTIVITĂȚI DEDICATE SUSȚINERII COMUNICĂRII ȘI PRIETENIEI

16 mai 2024
CLASA a II-a C, coordonată de profesor Iulia Heroiu, a susținut o activitate foarte frumoasă despre prieteni și prietenie! Tema: Cum să mă comport pentru a avea prieteni?
Activitățile fac parte din seria proiectelor antibullying pe care școala noastră le desfășoară în mod regulat.
ÎNCURAJĂM COMUNICAREA ȘI PRIETENIA! ??‍❤️‍?‍??‍❤️‍?‍?
STOP BULLYING! ⛔

ACTIVITĂȚI DEDICATE SUSȚINERII COMUNICĂRII ȘI PRIETENIEI

15 mai 2024
CLASA ID, coordonată de profesor Elena Șandru, a susținut o activitate foarte frumoasă despre prieteni și prietenie!
Activitățile fac parte din seria proiectelor antibullying pe care școala noastră le desfășoară în mod regulat.
ÎNCURAJĂM COMUNICAREA ȘI PRIETENIA! ??‍❤️‍?‍??‍❤️‍?‍?
STOP BULLYING! ⛔

SĂ EXMATRICULĂM VIOLENȚA!

 

 

 În urma propunerilor Comisiei pentru prevenirea și eliminarea violenței, a faptelor de corupție și discriminării în mediul școlar și promovarea interculturalității, au fost desfășurate următoarele activități:

 

  1. 1. Oferă un exemplu
  • Coordonatorul activității: prof.înv.primar Tănase Elena
  • Data desfășurării: 10 martie 2021
  • Locul desfășurării: sala de clasă
  • Grupul țintă: elevii clasei a II-a D
  • Scopul activității: Dezvoltarea cunoștințelor despre modalități de combatere și de prevenire a violenței în vederea promovării non-violenței și a stopării fenomenului de violență sub orice formă.
  1. Cine este vinovatul?
  • Coordonatorul activităţii: profesor înv.primar Chirițescu Mariana
  • Data desfăşurării: 25 martie 2021
  • Locul desfăşurării: sala de clasă
  • Grupul ţintă: elevii clasei pregătitoare A
  • Scopul activității: Identificarea tipurilor de agresivitate manifestată în şcoală/clasă și descoperirea alternativelor de conduită, care să înlocuiască violența.
  1. Cine este vinovatul?
  • Coordonatorul activităţii: profesor inv. primar Popescu Luiza
  • Data desfăşurării: 29.03.2021
  • Locul desfăşurării: sala de clasă
  • Grupul ţintă: elevii clasei a II a E
  • Scopul activității: : Identificarea tipurilor de agresivitate manifestată în şcoală/clasă și descoperirea alternativelor de conduită, care să înlocuiască violenţa.

                                                                                          Responsabil,

                                                                                          Prof.înv.primar  Chirițescu Mariana

 

 

      În urma propunerilor Comisiei pentru prevenirea și eliminarea violenței, a faptelor de corupție și discriminării în mediul școlar și promovarea interculturalității, au fost desfășurate următoarele activități:

 

  1. 1. Cum afectează violența copiii?
  • Coordonatorul activităţii: prof.Calcan Elena șin prof.Adam Diana
  • Data desfăşurării: 10 octombrie 2020
  • Locul desfăşurării: amfiteatru
  • Grupul ţintă: elevii claselor a III a C și a III-a B
  • Scopul activității: Dezvoltarea cunoștințelor despre modalități de combatere și de prevenire a violenței în vederea promovării non-violenței și a stopării fenomenului de violență sub orice formă.
  1. Să spunem NU violenței!
  • Coordonatorul activităţii: profesor înv.primar Țărnă Gabriela Carmen
  • Data desfăşurării: 20 octombrie 2020
  • Locul desfăşurării: sala de clasă
  • Grupul ţintă: elevii clasei a IV-a B
  • Scopul activității: Identificarea tipurilor de agresivitate manifestată în şcoală/clasă și descoperirea alternativelor de conduită, care să înlocuiască violenţa.
  1. Așa da, așa nu!
  • Coordonatorul activităţii: profesor inv. primar Ivan Elena
  • Data desfăşurării: 23 octombrie 2020
  • Locul desfăşurării: sala 22
  • Grupul ţintă: elevii clasei a II a A
  • Scopul activității: Dezvoltarea cunoștințelor despre modalități de combatere și de prevenire a violenței în vederea promovării non-violenței și a stopării fenomenului de violență sub orice formă.
  1. Pumnul nu te face mare!
  • Coordonatorul activităţii: Trucă Gabriela Ionela
  • Data desfăşurării: noiembrie.2020
  • Locul desfăşurării: sala de clasa
  • Grupul ţintă: elevii clasei I A
  • Scopul activității: Activitatea îşi propune să convingă elevii că pumnul, violeța nu te fac mare și să stabilească unele reguli pe care trebuie să le învățăm pentru oprirea pornirilor agresive.
  1. Cum evităm actele de violență?
  • Coordonatorul activităţii: profesor înv.primar Șandru Elena
  • Data desfăşurării: 20 noiembrie 2020
  • Locul desfăşurării: online
  • Grupul ţintă: elevii clasei a III-a D
  • Scopul activității: Identificarea tipurilor de agresivitate manifestată în şcoală/clasă și descoperirea alternativelor de conduită, care să înlocuiască violenţa.
  1. Cum evităm actele de violență?
  • Coordonatorul activităţii: profesor înv.primar Brînduș Margareta
  • Data desfăşurării: 21 noiembrie 2020
  • Locul desfăşurării: sala de clasă
  • Grupul ţintă: elevii clasei a II-a B

Scopul activității: Identificarea regulilor de comunicare în activitatea școlară.

  1. 9. Respectarea normelor morale!
  • Coordonatorul activităţii: prof. înv. primar Matei Andreea Bianca
  • Data desfăşurării: 18 decembrie 2020
  • Locul desfăşurării: online
  • Grupul ţintă: elevii clasei a IV-a E
  • Scopul activității Dezvoltarea cunoștințelor despre modalități de combatere și de prevenire a violenței în vederea promovării non-violenței și a stopării fenomenului de violență sub orice formă.
  1. Să spunem NU violenței!!
  • Coordonatorul activităţii: prof. Pătrănoiu Xenia Gabriela,prof.Mocanu Viorica
  • Data desfăşurării: 27 ianuarie 2021
  • Locul desfăşurării: online
  • Grupul ţintă: elevii claselor I C și I B
  • Scopul activității: Identificarea tipurilor de agresivitate manifestată în şcoală/clasă și descoperirea alternativelor de conduită, care să înlocuiască violenţa.
  1. Să prevenim actele de violență!
  • Coordonatorul activităţii: profesor înv. primar Preșa Ramona Georgiana și prof. Mita Mariana
  • Data desfăşurării:26 ianuarie 2021
  • Locul desfăşurării: online
  • Grupul ţintă: elevii claselor pregătitoare E și a III-a A
  • Scopul activității: Identificarea și evitarea tipurilor de agresivitate manifestată în şcoală/clasă și descoperirea alternativelor de conduită, care să înlocuiască violenţa.

                                                                                          Responsabil,

                                                                                          Prof.înv.primar Chirițescu Mariana

         Activitate ,,bulling” fata de copii si persoane varstnice, clasa a II a E dar si ,,Bune practici”.
26 elevi, jocuri de rol, discutii pe marginea activitatii, desene, idei si impresii prezentate in fata clasei.

 

ACTIVITATE DE EDUCAȚIE RUTIERĂ

                                     ,,STRADA-PRIETEN SAU DUȘMAN”??????

?In Școala „Grigore Moisil” Năvodari s-a desfășurat acivitatea de educație rutieră cu tema ,,Strada-prieten sau dușman”.
?Elevii din ciclul primar au aflat semnificația indicatoarelor rutiere, dar si regulile pe care trebuie să le respectăm pentru a fi în siguranță pe stradă, astfel încât aceasta să ne fie ,,prieten”, nu ,,dușman”!
? A fost o activitate interactivă, interesantă, din care copiii au avut multe de învățat. De asemenea, și-au reamintit lucruri pe care le știau deja.
?Partener în această acțiune a fost Poliția Locală Năvodari, serviciul rutier, reprezentată de domnii Cărăbăneanu Ionel și Boncu Viorel.
?‍✈️Au fost implicați 72 elevi, din clasele I A- înv. Mariana Mita, I E- înv. Dumitrache Mădălina și a II-a D- înv. Popa Tudorița.
Responsabil Educație rutiera- prof.înv.primar, Mariana Mita.